6. TÝDEN (6. 4. - 9. 4 . 2021)

Vítáme vás v novém týdnu, se kterým přichází téma "Policie a dopravní značky".

Na začátek děti namotivujte pohádkou, kterou naleznete pod textem. Aby děti byly pozornější, řekněte jim, že se budete ptát o čem pohádka byla.

https://www.youtube.com/watch?v=l3oTFYq9Ens

Nejdříve nechte děti, aby vám vyprávěly, co si z příběhu zapamatovaly.

Následně dětem položte tyto 4 otázky:

- Jak se jemnoval policista, který dostal za úkol, aby se postavil na křižovatku pod ovocným trhem? (FERDINAND)

- Kam Ferdinandovi vlétla moucha? (DO KOŠILE)

- Jak nebo čím řídil Ferdinand provoz na křižovatce? (RUKAMA)

- Kdo pochválil Ferdinanda, když se vrátil na služebnu? (NÁČELNÍK)

S dětmi si můžete popovídat o tom, co policie dělá, v čem spočívá jejich práce. Dětem můžete demonstračními obrázky na internetu ukázat uniformu, znak nebo například auto policie.

Vysvětlete si s dětmi, kdy je třeba volat policii a pokuste se je naučit známé číslo "158". Jako pomůcka by se vám mohly hodit obrázky pod textem:

Další motivací pro děti by mohla být hra na policejní stanici, kdy si zahrajete na to, že jeden je volající na policii a druhý je pan policista a řešíte nějakou situaci. Role i situace se mohou různě měnit (nechejte rozvíjet fantazii dětí, vždy však situaci správně vyřešte a s dětmi si o dané situaci popovídejte).

Pokud máte možnost, zajděte společně s dětmi na dopravní hřiště, které se nachází zde, ve Velkém Meziříčí, kde si ukážete a pojmenujete dopravní značky. Připomeňte dětem, jak je důležité se na přechodu několikrat rozhlédnout apod.

Před vypracováváním pracovních listů nebo omalovánek dejte dětem čistý papír, na kterém si uvolní ruku psaním ležaté osmičky (viz. obrázek pod textem). Dbejte na to ,aby děti neměly křečovitou ruku a aby symbol opakovaly několikrát.